作者：鸣血
【你要让社区里那些对你发出善意的人知道，你没有辜负他们的善意和祝愿，你要让那些到现在还在责骂你的老师的那些家长们知道，他们所辱骂的那个老师拥有一个足够耀眼的学生】
【但……俗话说得话好，生活往往充满意外……啊不对，是福无双至，祸不单行】
【在你失去老师的保护的一段时间后……教会传来了消息】
【你所在的，或者说恩里克神父所管理的那座教堂……失火了】
【一场不知道是人为还是意外的火灾烧毁了教堂，焚毁了你的“家”】
【好消息是，教堂的孩子们没事，每个人都有好好地活下来】
【坏消息是，这场火灾造成了一人的死亡……而这唯一的一个人便是恩里克神父】
【恩里克神父在火灾中全力救助孩子们，力求将每一名孩子都救出去，而后因为吸入了太多有毒气体，引发了呼吸道上的感染，再加上肺部的旧伤，最后……因抢救无效，死亡】
【你听到这个消息后，整个人都愣在了原地，视线逐渐变得朦胧，泪水在不经意间从眼角流下，划过面庞，打湿你的衣裳】
【你匆忙擦干了自己的眼泪，第一次向学校请了假，向所有你能寻求帮助的人发出祈求，最终凑够了能回“家”的钱，匆匆赶了回去】
【在恩里克神父的葬礼上，你看到了曾经熟悉的孩子们，也看到了……被鲜花簇拥着的，恩里克神父的黑白相片】
【你携着一支匆匆购买的白百合，缓步行至他的身旁，看着他被梳理洗净的面庞，看着他欣然微笑的面容，整个人呆愣愣地，略显机械地将花朵放于他的胸前】
【直至装有他的棺落至墓中，松散的土壤逐渐填埋，将他的棺遮掩，你意识一阵恍惚，仿佛才明白了过来，他……已经离开了】
【滴答——】
【适时的雨水随你的泪一同轻轻地，无声地落下】
【你的“家”……没有了】
第七章 但“爱”也同样如此（4294）
【恩里克神父逝去了，这让你的情绪低落了许久……但旋即，你便拍了拍自己的脸，让自己再度露出一个笑容，重新回到了学校中，如往常……不，比以往更加刻苦地学习】
【不必担心，不必伤心，他仍在的，仍注视着你的，因此，你决不能就此消沉，你需变得更加努力，变得更加坚定，令恩里克神父能为你感到骄傲】
【你的“家”没有了，而教堂中的孩子们也被教会所带走，分散到各个教堂或者福利院……孩子们也都有了能安身的地方，你不必过多担心，同时你不用每周特意留出时间去进行通讯了，你有了更多的时间去学习】
【你仍记得你当初在心中许下承诺，你仍记得你对老师的诺言……你要成为其他人只会羡慕而不会嫉妒的存在，你会走向更加耀眼的未来】
【而现在，你所要做的第一步，便是向那些仍在诋毁你老师的学生家长们证明，你的老师……是一个好老师，而被他们诋毁的老师，也有一名足够耀眼，甚至让他们羡慕的学生】
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【家长旁听日】，这是一个让家长见证自家孩子成长，以及了解学校课程的日子。
在这个日子里，学生们的家长会进入学校，并可以在保持安静的情况下旁听课程，了解自家孩子在学校受到的到底是什么样的教育，同时，学校也会提前安排一些节目，比如学生作品的画展，舞蹈表演，乐曲演奏之类的展示活动，让家长了解孩子们的学习成果。
对学校来说，这是向家长展示教学理念和教师力量的日子，让家长们更有信心，让外界更了解学校的师资力量，以此得到更好的宣传，进而得到更多的学生。
对家长来说，这是检验学校和孩子学习成果的日子，看到自家孩子表现好的话，那自然是拥有了吹嘘的资本，能够在周围人恭维的话语中露出骄傲的笑容，旋即从容地说出“没有啦没有啦，我家孩子也就那样”……类似这样的话。
对学生来说，这是验证自己学习成果，并向父母展示自己的日子，过去的时间里有没有好好学习，在家里有没有撒谎，欺骗家人自己的学习进度，一切用于遮掩的虚幻谎言都会在这一天被撕扯掉……表现好了就能得到夸奖和奖励，表现不好的话……嗯，恐怕等待着的就只有管教或者类似“藤条炒肉”之类的事情了吧，当然也有可能是安慰？
不过那些对曦望来说都太遥远了，曦望自己也不太关心。
毕竟在这一天，除了他的音乐老师……曾经的音乐老师以外，没有什么人会特别关注他。
学校要统筹所有人，教师们要注重自己的课程，家长们更是关心着自家的孩子，哪有人会来在乎他呢？
不过即便如此，曦望也在充分发散自己的善意，反正自己就住在学校里，空闲时间也多，所以他理所当然地开始帮老师忙……在【旁听日】的早晨，曦望早早地爬了起来，梳洗干净，换上干净整洁的校服，和一众同样早起的同学们一同来到教学楼的入口，和在这里的老师一起等待着家长们。
曦望等几位学生在这里的任务便是跑上跑下，为不熟悉学校的家长们指引路线，将他们带到他们家孩子的身边。
“啊，阿姨好哦～伊莎娜的班级在四楼，我带你去～”
“叔叔好～我记得的，叔叔是柯纳的爸爸，他在三楼，我带你去……啊，没有，他最近没有迟到的啦，他每天起得都很准时的。”
“姐姐好～请问您是……啊，是芸籁的小姨妈吗？不好意思，我第一次见您，希望我的称呼不会让你感到不开心……会感觉自己年轻了吗？那真是太好了～芸籁的课室就在二楼，介意走楼梯吗？现在电梯可能会很挤……好哦～谢谢姐姐～”
…………
“这孩子真可爱，不是吗？”
坐在教学楼入口的男老师看着从容自若地应对着家长们的曦望，慢慢地端起一杯热水，抿了一口，旋即感叹般地说道。
“是啊，最棒的学生了，省心省力又安静乖巧，真希望他是我的崽……”
一旁同样负责接待的女老师同样看了一眼不断跑上跑下，还能熟练地认出每一位家长的曦望，嘴角微微扬起，笑着说道。
“要是我家的那个臭小子有他一半省心就好喽……”
“你家孩子都上大学了吧？还抱怨呢？而且……你喜欢曦望的话，可以收养他啊？要知道……”
“别说别说，你揭人家伤疤干嘛……我想打你了。”
“抱歉……”
“唉……可怜孩子……”
稍微叹了口气，又给一名家长指示了一下孩子所在的班级，女老师的视线又不自觉地瞥向那正露出笑容，浑身散发着愉快与善意的孩子，视线在他身上停留了许久，以至于曦望都感知到了她的视线，回过头露出有些疑惑的表情，似乎是在询问是不是有事情要帮忙。
“如果可以的话，我一定会收养他的，但……没那个条件啊……”
笑着摆了摆手，向曦望表示并没有什么事，旋即又对他做出一个“鼓励”的动作，又得到了曦望的笑容作为回礼，女老师摇了摇头，颇为心痛和惋惜地说着。
“谁不是呢？我也想有这么一个可爱乖巧的孩子啊……把曦望带回去气死我家那个臭崽子……只可惜实在是做不到……”
男老师也是颇为惋惜地说着。
“在平时多关照他一些吧……嗯……他喜欢什么来着？说来这孩子帮了我们那么多，结果我们连点回礼都没准备，我们还真是糟糕啊……”
“……啊？你没准备的吗？”
“……啊？你们准备了吗？”
两位老师面面相觑，旋即女老师对自己的同事露出了鄙夷的眼神。
“你怎么回事？我们至少都会准备糖或者饼干之类的零食作为礼物的好吧？你连这个都不准备？”
“我一般是直接带学生去吃饭的……结果曦望那孩子从来都不接受。”
“那孩子不想让你破费而已……你给他一些糖就行了，他比较喜欢甜的东西，或者干脆抱他一下，他也很喜欢这个，好像是从他之前那个老师那里学来的……”
“原来如此……欸等等，你别说了，我去帮一下忙。”
男老师了然地点了点头，旋即视线扫到了几位正向着这里走来的家长，连忙示意自己的同事先别说话，同时起身上前，将那几名家长拦了下来。
“曦望，来来，过来～老师要你帮一下忙～”
女老师也同样注意到了那几个人，立即发现他们是那几个胡搅蛮缠的家长，连忙将曦望招呼到身边，让他帮忙整理一些文件。
至于为什么两位老师这么担忧……自然是因为当初的那件事。
虽然曦望的音乐老师引走了大多数家长的针对，但是在向自家孩子了解情况后，家长们也都明白了这件事的根本起因是什么，同时也明白了自家孩子居然在不经意间伤害了一名没有父母却又极其乖巧和乐于助人的好孩子，而且还在不断揭人家伤疤，后续的一系列行为甚至可以说是抓着一把粗盐在人家的伤口上猛搓。
因此大多数家长都对此感到愧疚，并特意花了一天时间回家好好和自家孩子谈了一次，并着重教育了一些对错和善恶观。
但是有一部分家长嘛……就是嘴硬，就是认为自己没有错。
“我家孩子又没有错，我家孩子说的是事实啊！”——他们是这么说的。
真的有点让人恶心……——女老师这么想着，同时不忘指示曦望重复整理文件，并尽可能地遮掩他的身形，避免那几个家长注意到这个孩子。
而另一边主动上前的男老师也是微笑着指引家长，将他们带去各自孩子的教室中，省得他们闲得没事又去找曦望麻烦。
不过，曦望先前的举动还是太活跃了，他们早就留意到了丠……不过相比起来，他们今天更在乎自家的崽，因此视线并没有在曦望身上停留太久。
只是在路过的时候，还是用着不大不小的声音嘟囔了一句——
“没爹没妈的仔，笑死。”
“……这位家长，您家孩子的课室在六楼，不赶快些的话，恐怕要等很久的电梯了。”
男老师微笑着的嘴角一抽，眉头一挑，强忍着自己将要骂出声的话语，尽可能地放缓声音，轻声提醒道。
他（脏话）的找人家小孩子麻烦算什么本事？就欺负人家是个好孩子是吧？你（脏话）的如果不是因为今天是个重要日子，周围人还多，学生都还在，担心给孩子们造成不良影响，我（脏话）铁定要给你一拳，你（脏话）的（脏话）的走夜路给我小心点。——男老师一边维持着快要绷不住的礼仪，一边在心中腹诽着。
“…………”
曦望的身形略微顿了顿，又迅速恢复正常，并将重复整理了好几次的文件交给一旁的老师，笑着问道。
“老师，这样可以了吗？”
“……嗯，好孩子，谢谢。”
女老师知道曦望听到那句话了，却也没什么办法……只能将文件接过，放到一旁，顺势温柔地摸了摸曦望的脑袋。
“那么……这次想要什么奖励？糖？还是一个抱抱？如果是糖的话得稍微等一会儿哦？”
“不用啦老师，今天不吃糖哦～还有……谢谢老师的帮忙～”
曦望笑着，伸手环住女老师的脖颈，轻轻抱了她一下，旋即快速跑开，迎上一位表情有些茫然的家长，笑着开口，礼貌地询问，而后为家长指引道路。
“……唉，这孩子。”
女老师无奈地叹了口气，为曦望遇到这样无礼的家长感到不值，但她又没什么办法……她还有家庭要兼顾，没办法为曦望出头，只能在力所能及的地方……多照顾他一下。
旋即，女老师又抬起头，看向了前来询问的家长，为他们指引方向。
先将眼前的事情处理好吧……而且以那孩子的能力，会向其他人证明他自己的。
铃铃——
预备上课铃响起，两位老师连忙叫回了曦望等几位来帮忙的孩子，让他们赶紧回课室准备上课，而他们两位老师则是在这里等待可能迟到的家长。
“应该……没有了吧？”
男老师见好一段时间都没有家长来，便开口道。
“马上第二节课了……应该没有人了，我们也得准备一下了，虽然我的课在下午……不过还是得提前安排一下，而且之后会有人接引迟到的家长的，不用我们操心。”
“那行……走吧……嗯？”
正当两位老师想要收拾东西准备离开时，却发现有一个人正缓缓走来。
从着装看，她似乎是一名修女，从面容看，她的年纪似乎很大了，身形略有些佝偻，但是身上却环绕着一种慈祥的气息，让人感觉她是一名非常和善且好相处的人。
她的面容有些眼熟，而且……修女？
女教师有些疑惑，不过她仍旧礼貌地开口。
“这位……家长？请问您的名字是？还有请问您要找的是？”
“很抱歉，我来得有些迟了……我来找一位名字独特的孩子，嗯……如果没错的话，他应当叫做曦望。”
修女略微欠了欠身，胸前挂着的十字吊坠稍稍悬空，而后又重新贴到她的衣物上。
“至于我，你们可以叫我特蕾莎修女。”
“特蕾莎……修女？”
“嗯，还请问，曦望那孩子的课室是在……？”
“哦哦，那孩子的课室就在三楼，我带您去……”
“不必如此劳烦，两位还需准备各自的课程吧？将位置告知予我，我会自行前往的。”
特蕾莎修女摆了摆手，笑着说道。
“而且……我也想好好看看那个孩子。”
“啊，好的……我指给您看……”
说着，女老师连忙指示了一下曦望所在的课室，并详细地说明了该怎么走，以及曦望之后的课程和将要表演的节目。
“曦望那孩子的表演在下午，而且是压轴的那个，地点是在礼堂，我给您标出来礼堂怎么走……”
“非常感谢，愿【祂】庇佑你们。”
特蕾莎修女收下了男老师递给她的地图，看了看上面标记出来的礼堂位置，向两人欠了欠身，以表感谢，旋即转身离开，去往曦望的课室。
“……她……是那位特蕾莎修女……没错吧？”
男老师目送着她的身影远去，而后才有些愣愣地询问道。
“我在电视上看到过她……应该是她没错了。”
女老师点了点头，似是有些感叹，但很快，她又笑了起来。
“她来找曦望那孩子啊……真好。”
“果然，那孩子是被爱着的。”