混在漫威的霍格沃兹教授 第34章

作者:荒芜星辰

  只是将念头深深的压在心里,同时,对洛哈特也多加了一份关注心思。

  不过,麦格教授没有注意到的是,旁边的校长画像睁开了眼睛,仿佛也注意到了刚才邓布利多的问题。

  可能开学的事情也不多,麦格教授很快便汇报完了。

  随着拒绝了邓布利多一杯蜜汁的邀请,麦格教授便踏步离开了校长室。

  轰!

  随着石像轰隆一声,大门关闭。

  旁边的阿曼多·迪佩特校长画像发出声音。

  “邓布利多,吉德罗·洛哈特想要图书馆所有书籍清单,这件事情,值得注意。”

  “不担心他寻找某一本失传的魔法书籍。”

  “怕的就是他是纯粹为了这一份名单,你知道,上一个这样做的人是谁。”

  “尽管他看的是德姆斯特朗图书馆。”

  邓布利多听见阿曼多迪佩特校长的话,没有回复,默默无语。

  只是掏出一本封面为深蓝色,刻录着大量花纹,边缘镶着古铜色书框,厚厚的书籍。

  下意识的轻抚书籍右下角,眼神当中透露着一丝怀念。

  他抚摸的地方,也就是书籍的右下角,有一个暗红色类似于签名的字迹:

  送给我的挚友阿不思·邓不利多。

  而书籍封面写着:

  《浅谈巫师世界发展》——盖勒特·格林德沃著

  ............

  此刻的洛哈特,在自己的办公室当中不断阅读从平斯夫人那里获得的书籍名单。

  同时,书籍的旁侧,摆了一个灰色的笔记本,上面记录了他阅读书籍名单产生的想法。

  1.公元前的巫师很少使用魔杖,他们似乎非常容易施展魔咒,很多高深魔咒皆在公元前创立

  2.守护神咒自古流传,拥有极大的挖掘潜力,建议未来有机会一定要掌握。

  3.巫师世界在公元三世纪可能发生一场灾难,因为那一段时期几乎没有任何著作产生。

  ........

  56.似乎时间越往后推移,越接近现代,产生的魔法著作频率越低,这不符合历史发展规律,按常理而言,越接近现代,魔法应该越先进,魔法著作的频率应该越高。

  .........

  87.越接近现代,新诞生的魔咒趋于个体攻击,似乎都与情绪意志密切相关。

  呼!

  洛哈特轻吐一口气,慢慢合上从平斯夫人那里获取的书籍名单,然后拿起自己灰色的笔记本,慢慢回顾自己整理的87条想法。

  一边回顾,内心当中的违和感越强。

  他发现,巫师世界存在问题,存在很大的问题。

  他认真的给自己刚才所读到的书籍名单进行时间方面的排列,从时代发展的维度上进行解读。

  结果,他赫然发现......

  一件违背历史发展规律的事情!!!

  按照常理而言,知识的累积,最初是渐进性的,到后来会呈爆发性的发展,然后又回到渐进——爆发——渐进这样的循环。

  就比如前世东方,连续数百年知识在慢慢的积累,然后在春秋战国猛然爆发。

  春秋战国后,知识的积累速度又开始呈渐进性。

  西方的文艺复兴也同样如此,都是前一段时间有一个积累,然后突然到一个爆发期。

  然后又进入到渐进性积累的阶段。

  而且,越接近现代,这种渐进与爆发的循环间隔会越来越短。

  比如说洛哈特的前世,最初可能数百年才会经历一个爆发性的循环,但是到了近代,可能只需要几十年的积累,甚至十几年的积累,便可以促成一次爆发。

  也就是俗称的科技大爆炸。

  而巫师世界截然不同,他仿佛好像完全没有经历有渐进到爆发的循环。

  或者说,他一直处于渐进性,也就是巫师世界一直在缓慢发展。

  没有一个突飞猛长,或者说魔法大爆炸的时期。

  或者说,公元前仿佛存在一个魔法的爆炸期,但是公元后知识的积累趋于平淡。

  偶尔有一些较为颠覆的概念出现,但没有促进新一轮魔法大爆炸。

  就比如说魔杖这一件堪称更新巫师施展施法方式的存在。

  但仿佛对于魔法研究并没有多大的促进作用,只不过让巫师从以前的无杖施法转化为现在的有杖施法。

  最多也就是那一段时期增加了一些对于关于魔杖施法的书籍,但其他的就没有多少了。

  这一切让洛哈特百思不得其解。

  但他也并没有准备深究下去,他不是一个钻牛角尖的人。

  要不然前世他那么多研究项目,他的脑细胞再多,也撑不下去。

  将这个问题放在自己内心深处,然后开始备课。

  下午,他还有一节二年级小巫师的黑魔法防御课要上。

  嗯,这一节课就得遇到格兰芬多三小只了。

  ...............

  下午,黑魔法防御课教室。

  格兰芬多与斯莱特林的小巫师们都快速找到自己的座位,窃窃私语的交谈。

  这是他们上二年级以来第1次上黑魔法防御课。

  今年换了一个新的老师——洛哈特教授。

  他们对于洛哈特教授,心怀期待。

  他们可是听一年级的小巫师们说了,洛哈特教授会放出震撼的特效大片。

  而四年级的学长,虽然吐槽洛哈特教授让他们做试卷,但是对于教授给出的奖励,津津乐道。

  不仅有零食,还有魔法物品。

  这一切,总让他们心怀期待。

  嗯,最好也给他们奖励,也给他们看特效大片,如果还有新的惊喜,那自然更好。

  此时,哈利与自己旁边的赫敏,罗恩三人聚在一起小声讨论。

  “赫敏,听说你之前在霍格沃兹特快看到洛哈特教授了,你感觉怎么样?”

  “洛哈特教授人很好,长得很帅,解答问题也很耐心。”

  “.....”

  “哈利,你可以把你的魔法护符借我看看吗?就是洛哈特教授给你的。”

  “好的,罗恩,不过你要小心一点,别弄坏了。”

  “放心,哈利...”

  “.....”

  不远处的德拉科·马尔福,看见窃窃私语的哈利等人,冷哼一声,边扭头和自己的两个小跟班讨论起来。

  虽然洛哈特好像和自己的父亲卢修斯有过一点小冲突,但这并不影响他对于洛哈特教授奖励的期待。

  他也非常想像哈利·波特一样拥有自己的魔法护符。

  嗯,无论如何,也不能输给哈利。

  随着铃声的响起,他们看见,洛哈特教授拎着一个皮箱,走向讲台。

第43章 练习魔咒!!(求追读,求投资,求推荐票)

  PS:再过几章,就要回到漫威世界了,后面哈利波特世界也不会侧重于小巫师,而侧重于魔法研究以及变革。

  洛哈特拎着一个皮箱,走到讲台上。

  看着下面泾渭分明的两波小巫师,不由得轻叹一口气。

  开学才两天,只上了三节课,便发现这学院之间的排异性很强。

  基本上坐座位,都是每个学院就做成一堆,互相交流的频率很小。

  特别是斯莱特林学院的,对其他学院的十分排斥。

  其次便是拉文克劳。

  最后的格兰芬多还好一些。

  至于赫奇帕奇,洛哈特还没有正式给他们上课,不过他猜测,撑死也就比格兰芬多好一些。

  不过,洛哈特也不想管这些,这些问题根深蒂固数十年甚至上百年了,他也一时无法找到解决的方法。

  更何况,他也没那心思解决这些难题,这应该是邓布利多考虑的。

  他现在,一门心思放在卢恩符文身上。

  所以,看着下面的小巫师们期待的眼神,洛哈特露出一个灿烂的笑容,简单的自我介绍一番后。

  看着大家摆在桌面上的课本,对着小巫师温和的说道:“今天的课程,大家可以把书放回去。”

  “我们今天上实践课,你们只需要魔杖就足够了。”

  “哇!”

  下面的小巫师们传出一身惊呼,实践课,这是他们最喜欢的课程。

  不用去读那些枯燥无味的课本,只需要练习有趣的魔法就可以了。

  这样的课程,谁不喜欢呢?

  紧接着,小巫师们就听到洛哈特那温和又透露着稳重的声音。

  “现在,所有的小巫师起立,站在走道,让我们开始今天的实践课程。”

  洛哈特话音刚刚落下,所有的小巫师非常利索的站到书桌旁边,走到中间,十分期待接下来的课程。

  然后.......

  洛哈特轻挥魔杖,所有的课桌漂浮在半空,向教室后面缓缓移动。

  然后非常有规律地摆在一起——教室中间留出一个巨大的空地。

  洛哈特站在空地的最前面,向着小巫师招招手,示意大家走上前来,围成一堆。

  很快,看着面前这一堆小巫师们,洛哈特打开自己的魔法皮箱。

  从里面拿出一个用布盖着大笼子,挥舞魔杖,控制它漂浮在半空当中。

  看着小巫师望向笼子的好奇眼神,尤其是哈利将头伸得高高的,表情当中充满了期待。

  洛哈特突然升起一股恶趣味,用低沉的声音小声说道。

  “一定要注意,看到了之后千万不能叫出声来。”

  “因为那样会激怒他们。”

  顿时,洛哈特低沉的声音感染了周围这一波小巫师,大家都屏住了呼吸,仿佛对面是多么恐惧的事物。

  看到大家的表情,洛哈特一下子将笼子上的布揭开。

  顿时,笼子里面浮现大量的挥舞着翅膀,浑身蓝色,眼睛黝黑,面容有些丑陋的尖脸小精灵。

  见此,所有小巫师脸上露出失望的神色。

  洛哈特看着大家失望的表情,笑着说道:“你们才二年级,掌握的魔咒还没多少。”