作者：朕的大秦不能亡
[恭喜宿主触发隐藏主线任务-星之宫知惠课题]
[任务要求：在无人岛考试中，需求连续三天都参加星之宫知惠负责的课题，并且获得第一名。]
[任务惩罚：格式化电脑中的小电影。]
[任务时限：10天。]
[任务奖励：突破界限原石]
这是系统。
星之宫知惠触发了系统任务。
“……”咲太。
喂。
系统你怎么这样？
他刚刚想着星之宫知惠很麻烦，之前都剪短发了，然后连触发任务的价值都没有。
结果你现在就触发么？
还有。
“突破界限原石！”
咲太点开了系统的奖励。
[突破界限原石]：使用后，该小说的平行世界中的世界线出现改变。
[突破界限原石]：效果在不同世界不同。可使用次数3/3.
备注：无法应用于宿主已经出现过的世界。
奥。
所以说这个解释不是和没说一样么？
“是否放弃任务？”
放弃什么啊。
谁会愿意把自己珍藏的小电影删除啊。
那就是暴殄天物了。
“我接受任务！”
咲太于是看向星之宫知惠。
“嗯？”
星之宫知惠过去是A班的学生，也拥有观察的能力。
然后发现咲太同学似乎是从对她不感兴趣变成了在意。
“难道说咲太同学想探究老师么？”星之宫知惠露出可爱的笑容。“老师呢，想在这一届之后，就不当老师了。”
“然后……”
“如果被追求，似乎也是不错的生活呢~”
虽然你这么说，但是你的眼神是表露出你对他不感兴趣甚至是觉得麻烦的样子。
好的。
这个任务还真的非完成不可了。
……
因为接了个想完成的任务，咲太同学一下子变得很乖。
让平时觉得上课一直不看老师，然后看着她的背部的曲线的一之濑帆波觉得咲太今天变乖了很多。
“是遇到了什么好事了么？”
在班会课之前，帆波小天使说道。
“嗯啊，因为觉得可以和一之濑同学在一起很高兴。”咲太说道。
哦不。
这个就不要了。
这两天妹妹会来她的宿舍，而且妹妹酱似乎是还不知道她和咲太交往的事。
倒是会希望她去和坂柳同学竞争。
说什么，虽然坂柳姐姐是好人，但是她的姐姐也很优秀。
而咲太哥哥那么优秀，没有不竞争一把的道理。
“……”一之濑。
真不知道她从哪里学来的侵略性这么强的建议。
……
而另一边。
一所偏差值一般的高中里。
“阿秋——”
一个个子小小，看起来弱弱的女孩打了个喷嚏。
“葛城同学，感冒了么？”
邻座的同学看过来。
这是她的同学葛城兰，在其他方面表现平平，但个子小小的让人很有保护的欲 望。
同时，葛城同学的画画的很漂亮。
可以刷出让人觉得心情被治愈的蓝色。
“觉得大概是被人记挂吧。”个子小小的葛城同学说道。“在原先的初中，我有个很可爱的同学。”
“她是一之濑奏。”
“也是教我画画的人……”
“但是很可惜，她去了和我不同的高中。”
“但是……”
“她可以去育成高中，我还是很高兴啊。如果她帮我把给哥哥的信带到就好了。”葛城兰说道。
她有个叫做葛城康平的哥哥也去了同一所学校。
稍微有些可惜，她参加了面试，然后被刷掉了。
但小奏进去了，也是好事。
“是那个育成高中么？”对于普通学生来说，高度育成高中的宣传很到位。
大家都觉得能去这个学校就是一步登天。
但是参加免试的人有很多，被刷掉的也很多。
所以能进去让人羡慕。
“真羡慕啊！”
“是啊，不知道小奏的姐姐现在抢到男人了没。”
“好男人就这样拱手相让太可惜了。”
“结婚了可以等着他离婚，更不用说现在咲太前辈还只是有了女朋友。”葛城兰说道。“我相信小奏的姐姐可以的。”
“诶？”
这个葛城同学旁边的女生愣了一下。
葛城同学是这么的有侵袭性的么？
……
于是，在普通学生的羡慕中，高度育成高中的特别考试到来了。
“首先，恭喜大家升上A班 。”
“但是大家也习惯了 ，每个月都有特别考试。”
“而这一次的特别考试通知的比较晚。”
“但是难度也提升。”
星之宫知惠站在讲台那边，告知了学生们考试的规则和内容。
大家于是连忙拿出小本子进行记录。
……
考试规则。
1，这一次人工岛考试无论是考试时间的长度和难度都有所提升，考试时间从2月14号至2月28号中午结束。
2.同时考试的参与成员是三个年级的混考。
3.所有学生都需要参加，然后可以进行组队。允许同年级不同班级互相组队。
小组成员最少3人，最多为6人。但是该小组里必须携带女生。
4.组成小组之后，除开不可控原因不能解除组队。同时，同一小组的成员弃权之后，只要还剩余一名小组成员也可以继续参加考试，获得的分数将加到小组总分上。
4.每个小组会被分配一个平板和手环，手环用来确保身体健康测试，而平板内置地图，同时接收考试过程发送的信息。
5.考试范围为之前考试的人工岛，人工岛分成100个据点，学生需按照平板发送的路线前往不同的据点打卡。
每打卡一次可获得相应分数。
每天小岛中会刷出6次课题，只有先到达的成员才能参加。参与课题可获得相应分数。
6.小组的总分并入班级。
第199章龙园翔想被补习，月城不想当怨种！（求月票）
这一次的考试的规则如上。
因为是三个年级的混战所以这一次的分值依旧突破既往堀北学会长给予的200-300分的分数值。
当然，这也可能是咲太这个新学生会长故意将分数值拉高的缘故。
按照规则。
组队只能在同年级中进行，可以同班级组队也可以不同班级组队。
组队之后小组成员获得的总分将共享计入小组成员所在的班级。
同时。
只按照小组组成的班级共享分数，与该小组的各个班级的人数无关。
这句话稍微有些拗口。
但可以举个例子。
例如一个小组的成员为3个A班学生，2个B班学生，1个C班的学生。
然后这个小组的成员在这一次的考试中总共获得了60分。
那么在最后按照班级计算的时候。
A班将会获得60分，B班获得60分，C班获得60分。
不会因为小组里A班和B班的学生多然后多拿分。
最后全校学生以班级为单位，按照班级总分的对比方式决出前三名。
第一名可以获得600分班级评价分数的奖励。
第二名可以获得300分的班级评价分数的奖励。
第三名可以获得100分的班级评价分数的奖励。
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