请不要再迫害你的学生了! 第226章

作者:文艺宅叔

  随后尼娅又迅速的给自己奶了一口,加快恢复,然后迅速的顺着地毯爬到咲某人身上,小脸往某人胸口一埋,没动静了。

  咲某人抬头看了眼,又重新躺平,默不作声的挺起腰将别再身后硌得慌的水流弯刃拔出来放一边,又摸上尼娅的脑袋,熟练的开始顺毛。

  “咋了,突然跑过来撒娇,被欺负了吗?”

  虽然他并不认为天神小学中有谁会欺负尼娅,具备那样恶劣性格的没那个能力,有这个能力的除了自己以外也没有别人有这心思。

  想来想去,这个岛上会迫害尼娅的貌似只有我自己?

  咲某人眯着眼陷入沉思,趴在他身上的这只猫猫却是抱住咲某人的腰,嘟囔道:

  “做了个...不好的梦。”

  “原来如此,做了个噩梦啊。”

  咲齐表示理解的点了点头,恐怕是和自己相关的,让尼娅相当不能接受并感到恐惧的噩梦吧?这样一来倒也能理解这只坚强的猫猫突然作出这般举动的原因,只不过...

  ‘刚刚不是上课时间吗?’

  咲某人发现了盲点,不过念在这是尼娅十分少有的主动向他撒娇的份上...就先当作不知道吧。

  伪傲娇猫猫萝莉的主动撒娇,说是隐藏中的隐藏事件也不为过。而且其意义非凡,象征着从无到有的飞跃,就原谅她吧。

  不过...

  “下次,还是不要用头槌的方式扑过来。”

  “还以为老师能用灵力接下来的...”

  “灵力这东西总有用完的时候。”

  “用完了?”

  尼娅耳朵竖起,猛地抬起头来,直直的盯着咲某人。

  “做什么用完了?”

  那可是二十万个单位的灵力,光那个怎么看都和‘爪’扯不上关系的术式都能一口气丢他个四五百个,这还能用完?你是干了什么去了!

  联系到刚才做的那个已经想不起来,却将尼娅的警觉性再度拉满的噩梦,一对猫爪子下意识的将某人的衣服攥住,心顿时提了起来,然后便听他说道:

  “想尝试一下将乌云驱散,结果失败了...诶嘿(?·?

  “...别在这种无意义的事情上浪费精力啊。”

  尼娅嘴角一抽,一头砸在咲某人的胸口上,再度回到了不吭声的状态。

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反正都已经主动做出这种举动来了,她自然就没必要半途而废,或者说知道现在才感到羞耻退缩。

  不就是抱自己的男友,有什么问题吗?

  咲齐:...我觉得确实有问题。

  咲某人扭过头,一眼便看到位于图书馆的另一头的两侧书架边缘露出来的小脑袋,泛着金辉的眼眸逐渐恢复原状。

  ‘下节课是...红阎魔和我的选修课来着?’

  新的课表在下周才会正式采用,今天还是沿用的昨天确立的课表,上午第三节课是红阎魔的料理教室以及他的通用语教学。

  不过还有几分钟,就让尼娅再抱会儿吧。

  ......

  “噩梦...”

  黑发金眸的女孩背靠着书架,手指绕动着自己的头发,喃喃自语。

  做梦是在正常不过的生理现象,没有平行世界、预知未来那么多花里胡哨的,单纯的是个人的记忆与思维随意发散后的体现,隔壁国家也有日有所思夜有所梦这样一说。

  噩梦,也都多半源自于此,源自那些白天、或者是曾经所经历的不那么美好的经历,或者是令人感到恐惧却被大脑的神经元铭刻下来的画面,在意识的无序散发中于睡梦中再现或者是打乱混合重组。

  没什么大不了的,毕竟这些都只是‘过去’发生的事情,虽然大脑的神经元选择了将其铭刻,但终究也只是过去不那么美好的回忆,不去在意即可...

  说,是这么说。

  她还是有那么一点点的羡慕。

  虽然不知道那个长着猫耳,名为尼娅的少女曾经到底经历过什么,但至少她现在有一个可以在回忆起那些不好的记忆时能够倾诉,也能够温柔的安抚她的‘家人’。

  她...曾经也有这样的家人,只不过...

  ‘哥哥...’

  “...又是个有故事的孩子。”

  在美游所依靠的书架的隔壁,梅尔向那个玩着头发望天的女孩那边看了眼,嘟囔了一句,又偷偷的探出头。

  无需在意,这个学校最不缺的就是有故事的人,倒不如说,那边那俩在一个近似于临门一脚的步骤上卡住的二人更令她在意一些。

  你们到底要不要继续啊?!

  “不继续。”

  梅尔:“OvO!”

  小小的龙娘猛地转身,看着不知何时出现在身后的青年,以及站在其身侧正扮着鬼脸的猫女。

  不好,抓奸被反抓了!

  “什么抓奸啊,要上课了,料理室和教室快点去选一个。”

  “好~”

  见咲某人没有追究的意思,梅尔应了一声后果断开溜,看的美游眉头连连挑动。

  那个孩子是飞着走的...人是不能...不对,那个多半不是人,那没事了。

  在一些奇妙的地方莫名固执的人形圣杯胡思乱想着,蓦地便觉头顶微微一沉,一抬头,便见咲某人将一根包装精致的厚实书本递了过来。

  一看封面,《二十一世纪魔术师入门指南》,作者... LordEl-Melloi...II?

  Lord?

  英伦那边的贵族吗?

  为什么给她这个?

  美游先是接过这本意义不明的指南,抬起头,双眸中传递出恰到好处的困惑。

第二卷 开课!天神小学 : 第517章第五百一十六章 潘多拉魔盒

  “之前说过吧,包括你我她(指尼娅),在这所学校的大部分人都是来自不同的世界,所生活的世界中甚至连物理法则都会存在一定的差异,更不用说构成人体的物质,因此某些特殊的能力无法通用。比较典型的就像是莉丝缇亚、伊蕾娜以及你的世界存在的魔法...嗯,你的世界管这玩意儿叫魔术。”

  美游点了点头,这都是之前被告知过的东西,以她的记忆力还不至于扭头就忘干净。

  她也知道,除了上述的这些建立在这个话题上,不可跨世界学习的‘正面案例’外,也存在最大的一个反面案例。

  女孩心念一动,手中顿时泛起些许青光,看的咲齐微微颔首,继续说道:

  “然后灵力是目前发现的唯一一种无论是什么世界的人,只要是正常的生命体都可以使用的力量...不过这玩意儿要想等到派上用场需要不少的时间,肯定没有原装的来得好。”

  说着,咲齐在美游手中的书上点了点,聪慧的女孩顿时明悟。

  这就是她的世界的产物,能让人修行魔术的东西。

  那么问题来了——

  “每一个学生或者老师入学后,这个图书馆都会更新他的世界中的相关知识...然后红阎魔老师和喀戎老师,他们俩都是英灵。”

  似是看出女孩新的疑问,咲某人率先作出了解答。美游在愣了一下后再度点头。

  懂了,有先来的把自家世界的底子全给透了呗。

  至于说英灵...这种存在说陌生她也不是多陌生,虽然没有见过实体,但恩兹华斯家那套篡夺了英灵力量的卡片她还是相当熟悉,也算是间接接触过英灵这种存在。

  再说回这个魔术,虽然听说魔术要讲究才能与天赋...那个大流士,曾经的切嗣先生都对她那副模样,想来她也是具备这样的才能的吧?

  关于这点,咲某人其实也说不上来。

  虽然是圣杯,但美游这个平行世界的天生圣杯与伊莉雅那种人造人造小圣杯存在本质上的差异,前者是长得像人的圣杯,后者...尤其是五战的伊莉雅,那就是一个植入了小圣杯机能的无情的战斗机器。

  没有魔术世家的教导,家里人反而一直在捣腾将其从‘神’降格为‘人’的漫长仪式。更没有魔术刻印之类的传承。虽然有能够支撑整个圣杯战争的魔力,但鬼知道这孩子当初在选择成为巨侠妹妹的时候有没有顺带许愿给自己整一身上好的魔术回路,顺带在搞个优秀的起源,然后再弄个有一套完整升级方案、同时能把时钟塔吓得倾巢而出跑过来把人带走制成标本的魔术属性...

  这些都不知道,这都是原作中没有说的东西,毕竟一个宝石老头捏的魔法杖就能胜过一切,双杖合并火力全开甚至能与EA对波,什么起源、魔术属性全都是虚的,就魔力量有点看头...

  不过考虑到火力全开的宝石杖需要将人体的大部分结构转化为拟似魔术回路,说明这玩意儿依旧是必需品,从结论倒推回去也能得出‘美游具备相当优秀的魔术回路’这一答案。

  至于世界不同如何使用魔术...他咲某人连英灵召唤术式都画出来并且成功召唤了两次(狐狸+马),还管什么基盘?

  “总之先用这本书做参考进行练习,有什么不懂的地方可以去询问一下喀戎老师,我会建议他这段时间优先学习现代魔术相关的知识。”

  喀戎,既然是英灵的话,那想来就是那个希腊神话中的众英雄导师,被弟子给误伤的人马贤者了吧?

  而且,如果能学会魔术的话...

  美游将这本被咲某人定性为‘基础教材’的魔术书抱紧,点了点头。

  “我明白了。”

  “嗯,没必要太过于勉强,慢慢来就好了...好了,去上课吧,我的通用语课没啥意思,建议你先去红老师的料理教室看看。”

  “嗯。”

  虽然不明白为什么料理教室的优先度在通用语教室之上,美游还是听话的点头,然后抱着书面无表情的扭身离去,看的尼娅忍不住瘪嘴道:

  “这孩子的性格真的一点也不像个孩子。”

  “感觉不好相处吗?”

  “太冷淡了。”

  尼娅摆了摆手,这种冷淡和光还不是一个类型,光是因为顾忌着自身的情况外加上有亿点傲娇才保持着距离,对他人不假辞色,但内心中是想要与他人好好相处的。而美游...就干脆是完全让人搞不懂她到底是抱着什么想法在和他人说话,一直都是面无表情,并且冷静到了极致...

  “感觉不是很好接触的类型啊...”

  至于这番判断有没有因为咲齐对这个女孩似乎相当的在意因而KY的成分...就仁者见仁智者见智了。

  对此,咲齐只是不以为意的笑道:

  “她真正的性格,等多相处一段时间就明白了。”

  “这么说来老师你很懂咯?”

  危!

  “...说懂也算不上多懂。”

  咲齐摇了摇头,没能与伊莉雅相遇并被其撬开心之壁的美游到底会变成什么样他也说不准...但至少她的XP系统应当不会在把伊莉雅·冯·爱因兹贝伦登录为首选项...可除此之外的,他就无法判断了。

  咲某人低下头,看了眼右手手背上正传来灼热感的赤红图样,又瞄了眼时间,在尼娅不解的目光中,对着空处说道:

  “有什么事吗?喀戎。”

  话落,令咒的灼热感顿时消失,浅蓝色的灵子在咲齐前方迅速的凝聚成那位希腊神话人马贤者的姿态,这位一直面带自信而又淡雅笑容的智者少有的面露严肃,在对咲齐微微低头后,凝声道:

  “御主,有件事情我需要向您汇报。”

  甚至没用‘代理校长’这一称谓,转而用了对其当下的从者身份而言要郑重得多的‘御主’。咲齐则是放开对脑量子波的感知,四下感应了一番后才接话:

  “和美游有关的?”

  “...不愧是御主,那我就直说了。”

  喀戎赞叹一声,面上才显露的些许笑意转眼便沉寂下去,这位不卑不亢的贤者眼中紧跟着露出一抹毫无遮掩的厌恶之色。

  “虽然很微弱,但那个名为朔月美游的学生身上的确存在——”

“潘多拉魔盒的气息!”

第二卷 开课!天神小学 : 第518章第五百一十七章 人类史最古老的鸽子精

  潘多拉的宝盒,潘多拉魔盒,一个知名度恐怕超过了大多数神话传说英雄的不详魔盒。

  时间线应当是希腊神代的早期,人类顺利繁衍,宙斯等新神登上神位之后,象征着人类故事的起源——盗火者普罗米修斯事发后,除去对当事人的惩罚外,混乱的希腊神明们也同样对享受了不应当有的恩惠的人类降下了惩罚。

  并非是印度系那种诅咒生孩子被三急憋死之类拐弯抹角的‘惩罚’,而是用了一种更加拐弯抹角的方式——神造了一个泥土人出来。

  就和隔壁美索不达米亚神话中的恩奇都一般的神造泥土人,然而古希腊的泥土人并非用来和某个金皮卡战斗的兵器,只是一个再纯粹不过的...开关。

  众神给它赐福,神造的衣装、诱惑男人的体香、男人无法抗拒的容貌、能够欺骗任何人类的话术、天真的头脑、强烈的好奇心以及...装满当时的人类世界连概念都不存在的,后世中的所有灾厄的宝盒。