全民神祗:我的神域是科幻天庭 第247章

作者:风气天阑

第一百六十二章 科技文明,入门也太特么难了

随后。

十七个学生纷纷伸出手,拿起了桌案上的书籍。

看到了一系列他们根本看不懂的书名。

《论宇宙的起源与时空关系》,《奇点的存在以及复杂原理》,《四大基本力的存在和分布情况论证》,《四大基本力的运用》等等。

每本书。

一翻开,里面便是繁杂玄奥的各种理论。

“关于这些书,我建议你们先从《科技宇宙入门》看起,再慢慢了解四大基本力……”

讲台上。

秦牧拿起了一本书,给众人罗列了一个学习顺序。

从基础入门,再到深入了解。

最后到解析能量。

每一步的过程,都比超凡文明复杂数倍不止。

“四大基本力,源于是构筑宇宙的基石,它和超凡能量不一样,不能被人为吸收利用,但却可以蕴藏于科技造物之中……”

紧接着。

秦牧开始逐一讲解四大基本力。

下方的众人纷纷竖起了耳朵,认真听了起来。

生怕错过任何一句话。

同时。

每个人手上的笔齐刷刷地舞动着,不停做着笔记。

学习态度十分诚恳。

“叮铃铃——”

很快。

在沉浸式的学习环境中,下课铃声响起。

讲解到引力的组成以及公式的秦牧忽然放下了手中的粉笔。

默默合起了书。

看向了众人:“咳咳,今天的课程就到此为止,剩下的内容我们明天再讲。”

正听的如痴如醉的众人一愣。

他们一直沉浸在学习之中,完全没注意到时间的流逝。

“老师,要不要再拖个堂呗?讲完引力这个章节再走……”

“是啊,老师,你拖个堂吧,别的老师都喜欢拖堂。”

“太难受了,引力的公式到底是什么?它存在于哪里,如何计算和施加引力?”

“老师别走啊,就多讲一分钟,讲完一分钟再走也不迟啊!”

“……”

十七个人纷纷哀求了起来。

想让秦牧多讲一节。

然而……

秦牧却直接无视了他们的请求。

合上课本,转过身。

直接离开了教室。

留下了满教室痛苦的哀嚎声。

开玩笑。

他之所以来这里任教。

一方面是看中了高额的月薪。

另一方面……

就是因为自由。

只要按时上完课,没有其他任何要求限制。

至于拖堂这种损己利人的事……

他当然不可能去做。

……

学生宿舍里。

傍晚。

各大专业的学生们纷纷回到了寝室。

室友之间。

又开始交流了起来。

“我们洪荒文明,今天应该要讲完能量解析公式了,黎极导师说,下堂课教我们开始创世!”

“好家伙!你们的进度真的快,不过我们也差不多,下节课应该也要开始创世了。”

“要论进度快,应该没人有科技文明进度快吧?他们可是连能量解析都不用,现在应该完成了创世,开始演化文明了吧?”

“怪只怪我们的专业课程太难了,连解析公式都这么复杂,需要讲两天才能讲完……”

“……”

许多学生凡尔赛地炫耀了起来。

能量解析公式,越是复杂,就代表着创造的超凡能量等级越高。

未来世界的潜力和上限也就越高。

在他们看来……

科技文明这种普通类型的文明,根本没有所谓的超凡能量。

自然不存在能量解析。

而在521寝室里。

王岚将两百本书籍搬回了寝室后,根本没有参加其他室友之间的讨论。

埋头在桌子上学习了起来。

导师说过。

科技文明,是强者演化的文明。

唯有耐得住寂寞,能沉下心沉淀的人,才能掌握浩瀚复杂的知识。

关键是……

他得学完这两百本书,才有资格去尝试解析能量。

而其他专业的学生……

下节课都要准备创世了!

“对了,王岚,你们科技文明今天上课讲了什么?你们是不是下发本源水晶,开始创世了?”

忽然。

一个室友见他一直在埋头看书学习,忍不住问道。

在中元大学里。

每个大一新生。

在专业课程的演化上,都将获得一枚本源水晶,用于世界的演化。

这个本源水晶……

是由导师来负责,视学生学习的进度来发放的。

“是啊,你看的这些书,难道是科技文明创世之后,演化的全部书籍?”

其他几个室友也纷纷靠了过来。

你一言我一语。

打断了王岚的学习。

无奈之下。

王岚只得抬起头。

长叹了一口气:“导师说我们还没资格创世,甚至连能量解析都没学会,科技文明……也太特么难了。”

其他几个室友闻言一愣。

不由对视了一眼。

甚至怀疑自己听错了。

科技文明……

太难了?

他们能够考入中元大学,足以说明普通文明对他们而言,没有任何难度。

科技文明再难……

也不可能比他们演化的洪荒文明、剑仙文明这些顶级文明难吧?

而且。

科技文明不是普通文明吗?

为什么还要解析能量?

王岚看了室友不相信的眼神。

指着自己桌子前的两百本书。

苦笑道:“这些书,你们以为是科技文明的全部书籍?但它其实仅仅是解析四大基本力的书籍,这仅仅是第一步……”

解释完之后。

王岚也不再理会室友错愕的表情。

继续低下了头。

埋头专心学习了起来。

科技文明,是真的难。

……

类似王岚的一幕。

在宿舍里接连发生。

十七个学生回到寝室后,都开始埋头学习了起来。

一方面。

复习上课时的笔记内容,试图融会贯通。

另一方面。

则是学习这两百本书籍……

导师说过。