某霍格沃茨的魔文教授 第65章

站在旁观者的角度，众多教授齐聚一室，会看到很多有趣的事情。

比如弗立维教授和斯普劳特教授的视线很少有直接的对视，但他们并没有表现出互相抗拒的肢体语言；

再比如，斯内普对贝尔比的态度冷漠，但却不拒绝和他讨论魔药知识；

菲利克斯也自入职来第一次见到占卜课的教授，西比尔·特里劳妮。

三年未见，她还是老样子：特里劳妮看起来非常瘦，颧骨很高，大眼镜映着火光，让人难以看清她的表情，就像是一只大甲虫迎面走来。ww 因为她在菲利克斯上学期间多次暗示他会遭遇不测……

而菲利克斯在发现自己没有占卜天赋后，也果断取消了这门课。

这使得他的占卜课成绩永远停在了糟糕的级别。

“哦，菲利克斯，我还记得你……在一般人眼里你是很有天赋的巫师，但在我的视域下，”特里劳妮指了指自己的眼睛，直勾勾盯着他说：“我看到了大片的浑浊和黑暗。”

“西比尔，我想是因为你还没有从宿醉中清醒。”麦格教授不客气地打断说，她对这位言语含糊、装神弄鬼的教授同样没什么好感。

特里劳妮面红耳赤地说：“天目是不会受外在影响而改变的，不管我有没有喝酒！”

她怒气冲冲地坐在一张空着的椅子上。

菲利克斯也利用这次会议和麻瓜研究学教授凯瑞迪·布巴吉试探地聊了聊，得到的反馈让他有些失望。

这位教授对于麻瓜社会不算陌生，按照她的说法，她居住在麻瓜世界的一个小区里。但布巴吉教授也是站在巫师的角度去思考问题的，至少，她从未想过了解科技的原理哪怕是小学生的手工课水准。

“菲利克斯，我觉得这就足够了，我每年都会逛两次书店，从中挑选出最受欢迎的书籍。”

菲利克斯礼貌地问：“您最近研究的书是？”

“《孟德尔传：遗传学之父》，”布巴吉很感兴趣地说：“它给了我很多灵感……”

第123章 学生们（求首订！）

霍格沃茨的天气变得温和起来，积雪融入大地，嫩芽也探出了头，小巫师们最近格外喜欢躺在黑湖前的草地上，懒洋洋地晒太阳。

周六，罗恩、赫敏以及金妮、卢娜，围坐在湖边，看着哈利和纳威有来有往地交手。

又过去了两节决斗课，哈利他们新学到了两个咒语。一个防御咒语——铁甲咒；以及为了照顾低年级巫师的、斯内普自己发明的小恶咒——锁舌咒。

他的行为还引来了一些争议，但这些言论都被斯内普给无视了。

“即便是黑巫师，通常也会在决斗中喊出咒语，依靠语言带动情绪，依靠情绪加强咒语的威力。”斯内普用嘲讽的语气说：“因此，封闭对手的话语是很有必要的。”

其实菲利克斯曾私下里建议斯内普换成无声无息咒，但被他拒绝了。

“锁舌咒可以将人的舌头黏在上颚上，它不像无声无息那样温和，而这正是我希望的。”斯内普说，这是他在上学时独立开发的，从实战效果看，他对这个咒语非常满意。

而由海普教授讲解的铁甲咒则要高深得多，许多低年级小巫师根本无法掌握。

即便是哈利和赫敏，也没有成功过一次。

但它是一个能够抵御多种魔咒的咒语，而且更为难得的是——

当时海普教授这样说道：“铁甲咒可以同时抵御魔咒和物理实体的攻击，这或许是你们在上学时接触到的最实用的防御咒语了。”

新的黑魔法防御课教授达摩克利斯·贝尔比也在课堂上讲解了一个很有用的咒语——超感咒，这个咒语的效果是让学生们的感官更加敏锐，弗立维曾在决斗课上提过。

“你们可以用它提前感知到危险的来临，尤其是当你处在危险的环境时。”

他用魔法制造出一片黑雾，“我们假设现在是深夜——这是红帽子和其他魔法生物最喜欢发动袭击的时候。如果你们在野外，还记得怎么做吗？”

小巫师们七嘴八舌地讨论起来。

贝尔比点点头说：

“平安镇守……统统加护……窃贼感应……最好再加一个麻瓜屏蔽咒，当然，你们现在做不到这些，但不妨碍你们牢牢记住这些知识。”

随后，他又让小巫师一个个走进黑雾，尝试躲避红帽子的袭击。

“我在地上铺了一些树叶和树枝，保持专注，你们会提前发现危险的。”

然而事实是：只有少数几人可以提前发现红帽子，并作出反击，大部分小巫师都是被软木棒敲着赶出黑雾的。

不过好在，除了有些狼狈，没有一个小巫师受伤。

哈利一直很好奇，为什么这两只红帽子这么配合，后来贝尔比教授解释说，他喂了它们许多营养药剂，“它们喜欢鲜血的味道，尤其是魔法生物的血液，而我恰好不缺这些……”现在这两只红帽子勉强可以算是他的助手了。

不知不觉中，决斗课和新的黑魔法防御课已经融入了小巫师们的生活，并潜移默化地改变整个学校。最直观的体现就是，很多小巫师喜欢下课时在走廊里玩决斗游戏。

但这些学生的下场都不太好，费尔奇抓了一大批学生。

有那么几天，格兰芬多学院杯的宝石哗啦啦地掉，麦格教授的表情差点把小狮子们吓死。

不止是格兰芬多，其它三个学院被抓到的小巫师也不少。

在这一段时间里，被罚义务劳动的学生数量极为充足，斯内普直接要去一批去处理魔药材料，斯普劳特教授要去一批去照顾花草，海格也向麦格教授申请，找了几个低年级小女巫去照顾即将生产的独角兽。

就连麦格教授也不能免俗，她让剩下的学生配合‘答题羊皮纸’的改良版测试工作。

有了惨痛的教训，霍格沃茨的小巫师们终于意识到，在走廊施法的做法是极其愚蠢的，他们选择了废弃教室、黑湖边、庭院、隐蔽角落……

就像现在，哈利指导着纳威的缴械咒。

纳威憋红着脸，努力释放咒语，终于，在不知道多少次尝试后，一道十分纤细的红光飞出魔杖。

“太棒了，你成功了，纳威！”哈利大声说。

坐在草地上的赫敏等人也拍起了巴掌，远处传来几个格兰芬多的口哨声。

纳威涨红着脸，想要说点什么，结果仅仅是挠着头开心地咧嘴笑着。

两人回到空地上，几人开始闲聊起来。

罗恩谈到从双胞胎那儿获得的消息，“‘答题羊皮纸’的新版本已经接近完成，当时提到的很多功能都有。”

在场的六个人中，有四个都参与了第一次测试工作——除了哈利和纳威，他们对这个话题都非常感兴趣，因为据说，新教具会应用到七个年级上。

“都有什么新功能？”哈利感兴趣地问。

“最重要的肯定是排行榜。”罗恩不假思索地说，“我希望能看到格兰芬多压在斯莱特林上边，最好是第一，不过不太现实，拉文克劳的书呆子一定会占据优势的……”

“罗恩！”金妮瞪了他一眼，转头看着卢娜，她就是一个拉文克劳。

“呃……”罗恩小声说了一句“对不起。”

卢娜面无表情地从口袋里掏出一个看起来非常精致的魔杖，她用杖尖指着罗恩——

“哦，卢娜。”哈利劝道，他以为卢娜要给罗恩一个恶咒。

但下一秒，她手中的魔杖发出一声刺耳的尖叫，变成了一只巨大的橡皮老鼠。

罗恩的表情变得很滑稽，一只眉毛紧紧地拧着，另一只似乎要从脑门飞出去。

卢娜指着他的脸夸张地笑了起来，金妮也“嗤嗤”地低笑着，两个小姑娘抱着倒在草地上。

纳威硬憋着笑，但却没忍住，他一顿一顿地发出“吭哧吭哧”的声音。

“好吧，这很有趣。”罗恩嘟囔着，他看着卢娜用拳头不停地砸着地面。

赫敏拎着橡皮老鼠的尾巴，惊奇地看着它重新变成了一根魔杖。“这是什么？”

金妮从地上爬了起来，擦了擦眼角笑出的泪水：“是弗雷德和乔治搞出来的恶作剧物品，他们管它叫假魔杖。不过，他们应该开发出来没多久……你怎么会有这个？”她看着自己的朋友。

“我……哈哈！从他们手里哈……买的，十个银西可。”卢娜喘着粗气说。

“这东西怎么用？”哈利感兴趣地问。

“朝……朝它输入魔力。”

哈利拿过假魔杖，尝试着注入魔力，在尖叫声中，它再次变成了一只橡皮老鼠。

罗恩用手戳了戳它，有些嫌弃地说：“它比斑斑差远了。”

哈利看着黑湖中若隐若现的黑色大乌贼，微风拂过头发，他的心情十分轻松。

密室对抗蛇怪的事情，似乎已经过去很久了。

第124章 魔文刻刀（求首订！）

下午的时候，哈利跟着球队去魁地奇球场训练。

伍德在短短的圣诞假期里，又思考出三种针对性战术，来应对其他学院在今年所展现出的新特点和新战术。

其他人则返回城堡去写作业。

临近傍晚，古代魔文办公室。

菲利克斯正在检查赫敏的学习进度——最近一段时间，她一直为串珠小包的改良和升级而努力。

“你已经学会了升级串珠小包所需要的全部魔文，接下来是非常重要的一步，就是学习如何构建魔文回路。”

“教授，这其中的差别在什么地方？”赫敏问道。

“单个魔文的刻画相对简单，但如果要将它们连成回路，你需要考虑魔文整体间的稳定和平衡——这非常考验你对魔力的驾驭能力。”

菲利克斯的手指不断拨动，从空气中拖出一串字母，这些字母分成三排，每一排的亮度和大小都有细微的差别。

“假如这是你在不同时间内完成的魔文，亮度代表你注入魔力的多少。”

赫敏打量着这些字母，随后，它们在海普教授的操控下，打乱顺序排列成一行。

重新排布的字母显得杂乱无章，明亮的、暗淡的、大的、小的混在一起，看起来既无序又别扭。

她一下子理解了海普教授说的‘稳定和平衡’是什么意思——回路里的每一个魔文，所用魔力都要尽可能保持一致。

“即便是细微的魔力差异，也会让回路失去作用。”菲利克斯说道。

“教授，我该怎么做？”

“有两种方法，第一种是一次性完成魔文的书写，一气呵成，你的魔力会更倾向于一致，当然，仍然需要大量练习。”

“但采用这种方式，你需要主动调整魔文的结构，进行一些轻微的形变……这不是现在的你可以做到的。”

“可是这样做不会让魔文本身失效吗？”赫敏惊奇地问，她所接触到的信息，都是要规规矩矩地书写魔文，不允许一丝改变。

“这就是它的迷人之处了。”菲利克斯举了个例子：“这个过程有些像从字母到单词的过程，我们在学习字母的时候，会尽可能地要求标准、规范，但当需要把字母组合成单词时，却会对字母进行细微的调整，以更符合书写的流畅和美观。”

“这种方式考验的是你对魔文的理解。”菲利克斯含蓄道。

直白点说，就是你对魔文理解不够深刻，还是别玩什么花活儿了。

赫敏似懂非懂地点点头。

“这里面同样存在着一些技巧，我们以后再说。第二种方式，是完成单个魔文后，从中牵引出魔力线条，将它们逐一打通，形成封闭而稳定的回路。”

这种方式赫敏倒是看到过几次，她对此并不陌生。

“我们来试试看——”

菲利克斯和赫敏来到工作台，取出几块栗木片。

他打开一个精致的工具盒，里面排列着七把大大小小、不同材质的刻刀——金属、木制，还有看不出材料的。

“这是专业的魔文工具吗？在哪里可以买到？”小女巫忍不住提问。

在她心里，这些刻刀已经和魔杖画上等号，成为她学习古代魔文的必备工具了。

结果，海普教授用一种被逗笑的表情说：“这些是我自己制作的，嗯……除了金属的那把。”

他也不急着继续刚才的话题了，反而一件一件将刻刀摆在她面前。

“首先我要提醒你，刻画魔文并没有具体的工具要求，刻刀、魔杖，或者手指都可以，重要的是魔力和你对魔文的理解。但是——”

“如果有更顺手的工具，为什么要拒绝呢？”

赫敏点点头，表示明白。就像一些精通无杖施法的巫师，也从来不会拒绝使用魔杖。因为工具可以帮助他们完成更精细的操作。

摆在她面前的一共七把刻刀。

第一把是金属刻刀，银白色的刀身呈流线型，在握手处有一个明显的弧度，刀尖似乎是用其它金属打造的。

菲利克斯说：“这一件是我从微雕商人那购买的，是我反复比较，对魔力最不排斥的金属材料。”

赫敏接过刻刀，看起来有些沉重，但却出乎意料的轻。

“我和你说过，刻画魔文的形式并不唯一，既可以采用书写的方式在物体表面留下魔文，也可以用雕刻的形式，在材料上留下刻痕。”

他拿起一块栗木片，朝金属刻刀注入魔力，金属刻刀的尖端绽放出细小却灼热的红光，在栗木片上留下一个魔文。

“你看，它的表面并不是平的。”

赫敏用指尖触摸魔文的表面，能明显感受到栗木向下凹陷的痕迹——这就是金属刻刀留下的刀痕了。

“这种方式尤其适用于惰性魔法材料，比如麻瓜物品，寻常的石头，又或者，一些魔法生物的鳞甲等等。”